今日观察！学校噤若寒蝉，谁的翅膀被禁锢？

学校噤若寒蝉，谁的翅膀被禁锢？

近年来，随着社会舆论环境的变化，一些学校为了规避风险，采取了愈发谨慎的态度，对校园活动、学生言行等方面加强了管控，甚至出现了一些看似“小题大做”的举动，引发了社会对“学校越来越胆小”的担忧。

学生个性被压抑，创新精神受限？

过度谨慎的学校管理，可能会对学生个性和创造力的发展造成负面影响。在追求稳定和安全的氛围下，一些学校可能会对学生言行进行过多限制，压制学生的个性张扬，使学生缺乏独立思考和批判性思维的能力。此外，一些学校为了避免意外发生，可能会对校园活动进行严格管控，减少学生参与社会实践和探索创新的机会，不利于学生创新精神的培养。

应试教育思维主导，忽视学生全面发展？

一些学校“胆小”背后的原因，可能与根深蒂固的应试教育思维有关。为了提升升学率，部分学校过度重视考试成绩，而忽视了学生德育、体育、美育等方面的发展，也忽视了学生个性的培养和创新精神的鼓励。这种唯分数论的评价体系，容易使学生产生功利性的学习态度，抑制学生探索未知、追求真知的热情。

安全第一无可厚非，但不能矫枉过正

确保学生安全是学校不可推卸的责任，但过度追求安全却可能会适得其反。学校应该辩证地看待安全问题，在保障学生基本安全的前提下，鼓励学生进行适当的冒险和挑战，帮助学生树立安全意识、掌握自我保护的技能，并通过丰富多彩的校园活动，为学生创造展现自我、锻炼能力的机会。

营造宽容包容的校园氛围，呵护学生健康成长

学校应该摒弃“唯分数”、“唯升学”的观念，坚持立德树人的根本任务，为学生营造一个宽容、包容的校园氛围，鼓励学生独立思考、勇于创新，引导学生树立正确的人生观和价值观。同时，学校也应该加强与家长、社会各界的沟通，共同构建学生健康成长的良好环境。

还需要追问：谁是真正的受益者？

当学校变得越来越“胆小”，谁才是真正的受益者？学生？家长？还是那些唯升学率、唯GDP的利益相关者？值得深思的是，在过度追求安全和稳定的背后，我们是否正在牺牲学生的宝贵个性和创造力，以及教育的本真目的？

结语

学校是传授知识、培育人才的场所，不应该被过度谨慎的态度所束缚。学校应该勇敢地承担起育人职责，为学生创造一个能够自由探索、勇于创新的学习环境，呵护学生身心健康成长，为国家培养栋梁之才。

华为辟谣"最大牛肉进口商"传言：专注科技主业 进口牛肉只是员工福利

北京 - 6月18日，针对近日网传"华为是中国最大牛肉进口商"的消息，华为方面做出回应，称该消息纯属造谣。华为始终专注于科技主业，牛肉进口仅为员工福利的一部分，并非商业行为。

此前，有消息在网络上传播，称华为是国内最大的牛肉进口商，其进口量甚至超过了国家级央企。该消息引发广泛关注，也引起了不少消费者的疑惑。

对此，华为相关负责人表示，该消息完全是虚假信息。华为是一家科技公司，主要业务集中在通信、信息技术等领域。公司确实有从境外进口牛肉，但数量有限，仅作为员工福利的一部分，并非为了商业销售。

近年来，随着中国居民生活水平的不断提高，牛肉消费量持续增长。为满足员工的伙食需求，华为确实从境外进口了一定数量的牛肉。但该数量与"最大牛肉进口商"的称号相差甚远，也远远达不到国家级央企的进口量级。

华为呼吁广大网民理性看待网络信息，不要轻信未经核实的消息。同时，华为也将保留对相关造谣者追究法律责任的权利。

事件分析

华为此次辟谣，不仅澄清了自身的形象，也对网络谣言的蔓延起到了一定的遏制作用。近年来，随着自媒体的兴起，网络谣言的传播速度和影响力都有所扩大。一些不法分子利用网络平台，传播虚假信息，不仅扰乱了社会秩序，也给广大网民造成了误导。

对于网络谣言，有关部门应加大打击力度，严厉惩处造谣者。同时，网民也应提高辨别能力，不轻信、不传播未经核实的消息。共同营造一个健康、清朗的网络空间。